新概念英语读100遍🈶用吗？笔头功夫听写新概念英语课文特有用

更新时间：2025-09-09 07:14  浏览量：2

王老师说的是搞定整本新概念英语123册。读100遍，可能能搞定新概念，英语第一册的前半部分吧，后半部分就不一定能搞定了。

王老师的新概念二7班上的YX同学在三年级的时候，我在课堂上问了他一个问题：背会课文和听写课文，哪个难？

他脱口而出说那肯定是听写课难呀，要是背会课文，我们只要背会就OK了，但是听写课文，我们必须得写对单词。

同理可证：背会课文和读熟或者是读100遍的课文，它俩的学习效果不在同一个层次上。

某种程度上而言，王老师甚至觉得用读熟课文来衡量新概念英语的学习效果是一种非常可笑的自欺欺人。

现在王老师的新概念英语第二册的网课开到了10班，在这些同学当中，我最佩服的同学就是坚持听写课文的同学。有的同学在默写课文，默写课文的同学，王老师也在高看他们，因为他们的能力要远远高于背会课文的同学。

如果拿读读熟新二课文来说的话，我觉得读熟课文不是王老师新概念英语教学的衡量标准。捡最不好听的话来说，读熟新概念英语第一册课文100遍可以是不过脑子的读，但是背课文、默写课文和听写课文，它是必须有记忆和有思考过程的方可完成的。

王老师非常欣赏提问者的这句话。是的，绝知此事要躬行，只有实践者才有发言权，而不是我们在网上看到的那些鸡汤般的学新概念英语的泛泛经历。

曾经看见过一个网红新概念英语博主，居然说新概念二只要学前48课就行了，因为后48课是复习……

温故而知新，复习比我们学新的内容都重要呀！没有复习，我们最终都是狗熊掰玉米了，前功尽弃。

非常高兴看见YR同学昨天给我发了新二第49课的复习笔记，他们现在已经学到新二72课了。

YR同学6年级，是非常有意志力和自我约束力的孩子，比如我在他的听写课文里面查出来的错误，他下一次听写完他会主动的去查四遍。之前他抽中午的时间回家背新概念二的笔记，是班级群里非常独特的一道风景线，不知什么时候就停了，上星期，我在课上稍微一提示，周一立刻完美展现。

有家长跟我说：王老师，我们不学新二了，我们要停下来复习新一。

其实这样的学习停顿意味着我们新一的学习也已经在大打折扣了。两个原因，一你会去坚持复习新一吗？复习什么内容？二没有新概念二拔高难度的延伸学习，我们新概念一上面的内容根本就吃不饱我们的中高考英语高分与满分的难度要求。

每次听见网友跟我说他家的孩子在提前背新概念二的课文在背单词，就觉得好像他们已经把新概念二学透了一样，其实新概念二和新概念三，它的课文和单词仅仅是冰山一角，背会课文单词不值得炫耀，新一的重点在偶数课，我们背会课文单词基本上没啥大作用。

我们在新概念二三课后练习和语法讲解难点的讲解当中，我们是可以学到很多的高考英语高频词和语法高频考点的，而这些东西不是自学就能够达到学习成效的。

———新概念英语教材，它真的是非常有深度，具备极度完美的整体性，特别有系统性的1套英语教材。

王老师认为：只有跟着中高考英语教学经验极其丰富的英语老师，才能学到新概念英语的精华，而不是自以为读熟课文就搞定了新概念英语的学习。

#新概念英语攻略#

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万里长征，你才走了一步呀。

新概念英语读100遍有用吗？如果是不过脑子的读，或者不知其所以然的读，你说能有作用吗？！

在新概念英语的学习上面，大家千万不要自欺欺人：即使你愿意欺骗自己，但新概念英语拒绝欺骗任何人！最后你会大言不惭地说：新概念英语过时了，学了也没有作用，真实的情况则是，你根本没有学透新概念英语才没有学习效果的。