推门听课：以“真课堂”淬炼教学真功夫——双鸭山市教师发展学院深入市直属林业学校开展“推门听课”活动

更新时间：2025-04-10 23:48  浏览量：11

双鸭山市教师发展学院依据市教体局《关于开展市直学校新入职教师课堂教学达标听课评价的通知》与《关于进一步加强市直属学校（幼儿园）“推门听课”活动管理的通知》相关精神，继续开展“推门听课”教师课堂教学量化考核工作。4月8日，学院高中和职成教研部深入市直属林业学校，开展推门听课与指导活动。

随机听课，捕捉课堂本真。教研员们秉持着“不通知、不定时”的原则，以“原汁原味”的常态课为观察目标，随机选择课堂。教研员走入课堂，迅速融入课堂氛围之中，真切感受每一堂课的真实状态。本次“推门课”重点对新入职教师、骨干教师和思政全体教师进行听课量化考核打分，主要深入了解学校教学有效性以及教师使用AI人工智能赋能教学的情况。本次共听课6节，其中新入职教师1节，骨干教师5节，无论是经验丰富的骨干教师，还是初登讲台的新教师，他们在课堂上都展现出了独特的教学风格。

在听课过程中，教研员们认真记录授课教师的教学内容、教学方法，仔细观察学生的课堂表现并与学生进行简短交流。从教师对教材的把握、教学目标的设定，到教学环节的设计与实施，从教学方法的运用，到与学生之间的互动交流，每一个细节都不放过；同时，对于学生的课堂参与度、学习积极性、知识掌握情况以及学习习惯等方面，也进行了全面且细致的评估考核量化打分。

听课结束后，教研员们分学科与执教老师进行了一对一的评课交流。在评课过程中，教研员们从“三新”（新课程、新教材、新高考）背景下深化课程改革对教学的新要求出发，进行了深入剖析。并提出了针对性的解决方案，为教师们指明了改进的方向。

持续关注，助力教育发展。此次双鸭山市教师发展学院深入市直属林业学校开展的推门课与指导活动，通过随机听课，真实地了解了学校课堂教学的现状；通过评课与指导，加深了教师与教研员的联系，为教师们提供了专业的引领和帮助。

未来，双鸭山市教师发展学院将持续关注学校的教育教学工作，把推门听课作为一项常态化的工作深入开展下去，不断探索创新教研方式，为提升全市教育教学质量贡献力量。同时，也希望市直属林业学校的教师们能够以此次活动为契机，不断反思教学，改进教学方法，持续探索职普融通特色教育发展之路，推动AI技术与教育教学的深度融合 ，为学生的成长和发展创造更优质的教育环境。